|
![]() |
|||||||||||||
|
||||||||||||||
|
Е.А.Петрова, Н.М.Шкурко Приобрести книгу Авторы, опираясь на результаты собственных исследований проблемы, рассматривают имидж современного российского учителя. Книга знакомит читателя с теорией вопроса, а также вооружает практическими рекомендациями по формированию адекватного профессиональным задачам имиджа учителя с учетом специфики его восприятия российскими школьниками. Социально-психологические тренинги и конкретные алгоритмы построения делового образа современного учителя делают книгу особенно увлекательной. Для учителей, воспитателей, педагогов, директоров школ, руководителей систем образования и всех интересующихся актуальными проблемами педагогической имиджелогии. СОДЕРЖАНИЕ Введение. Об имидж е в целом и российской имиджелогии в частности Глава 1. Что такое профессиональный имидж учителя Глава 2. Какой учитель нужен современной России Глава 3. Имидж "идеального" учителя: какой он? Глава 4. Половозрастные особенности восприятия современного учителя учениками Глава 5. Типы имиджа учителя у современных школьников Глава 6. Внешний облик и имидж учителя Глава 7. Сигналы, которые портят образ Глава 8. Как развить свою невербальную выразительность Глава 9. Практические рекомендации по формированию делового имиджа в одежде учителя-женщины Библиография Приложение. Мини-практикум по невербальной психодиагностике учителя Приобрести книгу |
![]() |
|
Академия имиджелогии официальный сайт © 2006 Все права защищены academim@academim.org |
Если Вы заметили ошибки или опечатки на сайте, |